ULTREIA#buen camino CUP: I11I24000090006

 ULTREIA#buen camino CUP: I11I24000090006     DOCUMENTAZIONE

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I risultati di questa esperienza si estenderanno sull’intero territorio d’azione dei docenti che, durante i momenti di interazione con le comunità locali e le strutture in esso operanti, potranno attuare e concretizzare le competenze apprese durante la mobilità. Le buone pratiche apprese in mobilità verranno poi condivise con tutto l’Istituto, tra docenti e studenti, in appositi momenti strutturati e serviranno per organizzare successivi progetti di internazionalizzazione. Nell’ambito di questo progetto accreditato si svolgeranno le seguenti attività : 1) Mobilità di gruppo – di 17 studenti partecipanti 2) Job-shadowing docenti per un totale di 2 partecipanti 3) Corsi e formazione docenti: per un totale di 2 partecipanti Si prevedono n° 02 mobilità studenti ( n°07 giorni ) 1) Dicembre: n° 07 studenti in Germania + 2 docenti accompagnatori 2) Maggio: n° 10 studenti in Austria + 2 docenti accompagnatori Si prevedono 2 mobilità docenti ( n° 05 giorni ) 1) Marzo: 2 docenti in Job-shadowing in Finlandia 2) Maggio: 2 docenti in Courses and training in AustriaInoltre l’I.C. Crosia sarà Scuola Ospitante: – 2 docenti austriache ( 26/30 maggio 2024 ) – 1 docente tedesca a Ottobre – 2 docenti finlandesi a Dicembre – 10 studenti austriaci + 2 docenti accompagnatori a Maggio – 6 studenti tedeschi + 2 docenti accompagnatori a Maggio

Promuovere opportunità di cambiamento in una dimensione europea, stimolare i processi di innovazione e di miglioramento, promuovere i valori dell’inclusione e della tolleranza; 4 Sperimentare la cooperazione internazionale per il confronto sulle best practices di apprendimento innovativo e partecipativo in modo da superare le barriere culturali; Includere stabilmente le nuove tecnologie nell’ Offerta Formativa degli Istituti scolastici europei; Implementare i pilastri formativi di: 1) INCLUSIONE come pari opportunità formative nell'ottica di DO NOT LEAVE A CHILD BEHIND a livello emotivo-relazionale, didattico e sociale; 2) CITTADINANZA ATTIVA intesa come partecipazione alla vita della comunità locale - globale - internazionale da attore e non semplice spettatore attraverso opportunità di mobilità e progetti eTwinning, collaborazione con associazioni locali ed internazionali per promuovere il valore del RISPETTO, la sacralità della DIVERSITA' diventando ambasciatori di tolleranza e memoria storica degli eventi, che hanno fatto la storia del Novecento.