Descrizione
BES (Bisogni Educativi Speciali)
DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento)
SOSTEGNO (Inclusione Alunni con Disabilità)
Anno scolastico 2024/25
- timbro_Piano lnclusione I.C. Crosia Mirto a.s. 2024-25-signed
- PROGETTO INCLUSIONE 2024-25
- GRIGLIA OSSERVAZIONE SU BASE ICF-CY per compilazione del PEI
- MODELLO PDP_Scuola Primaria con logo
- Modello PDP-per-alunni-non italofoni con logo
- MODELLO PEI PROVV primaria
- MODELLO PEI_INFANZIA
- MODELLO PEI_PRIMARIA
- MODELLO PEI_SEC_1_GRADO
- questionario_conoscitivo degli alunni_per la primaria
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Anno scolastico 2023/24
- PROGETTO INCLUSIONE – A scuola uno per tutti e tutti per uno_a.s. 2023-24
- timbro_DECRETO COSTITUZIONE GLO_-a.s.203-2024-signed
- timbro_DECRETO-COSTITUZIONE-GRUPPO-GLI-a.s.2023-2024-signed
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Anno scolastico 2022/23
- PAI IC CROSIA MIRTO a.s. 2023-2024
- MODELLO PDP _scuola Primaria 2022-23
- Scheda monitoraggio PDP con logo
- Scheda monitoraggio PEI – INFANZIA con logo
- Scheda monitoraggio PEI_Primaria con logo
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- Aggiornamento PAI a.s. 2022-2023 (1) (4) (1)
- Modello Verbale Gruppo Operativo di Lavoro (GLO) a.s. 2022-23
- Modello PEI_SEC 1° GRADO 2022-2023
- Modello PEI_Primaria 2022-2023
- Modello PEI_Infanzia 2022-2023
- Scheda rilevazione BES Primaria e Sec.
- Scheda rilevazione bisogni Alunni Stranieri
- Modello Rilevazione BES Infanzia
- Modello PDP per-alunni-stranieri